山西医科大学传染病学教研室
教学计划

2016年传染病学教学计划

1.积极参与教学改革

   争取用现代的教学模式如小班教学、PBL教学以及以临床问题为中心的教学模式替代传统的教学模式。以临床问题为中心的教学模式为学生在教师的指导下,通过分析真实性的问题,来学习隐藏于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并发展自主学习的能力。

2.积极准备并申报学校及省级传染病学精品课程,进一步提高传染病学的教学效果。

3.组织科室青年教师进行讲课比赛,激发他们的教学兴趣,使他们的教学水平及教学效果进一步提高。

4.每年组织两次集体备课,解决日常临床教学工作中的难题。